我們家的小朋友在三歲以後就變成「十萬個為什麼」,不管什麼事情,都愛問上一句「為什麼」,這些問題裡面當然有不少無理取鬧的「為什麼」,但也有很多與自然現象息息相關的,比如「為什麼會下雨」,「為什麼天會黑」,「為什麼這棵樹結了果實,那棵樹沒有結?」這些「科學問題」,要跟孩子認真解釋嗎? 要的,當然要。


從親子互動的廣義角度看,父母對待小朋友的任何問題都應該耐心回答,這樣才會促進良好的親子互動,小朋友的好奇心得到滿足,他的思考、學習能力才會更強。特別是關於自然世界的問題,簡直就是培養孩子觀察、思考、推理的絕佳機會,爸媽絕不可以輕易放過。不過科學問題有時候有點棘手,三五歲的孩子,能理解打雷下雨、開花結果背後的道理嗎? 這難道不應該是國小高年級甚至國中的物理課、生物課的內容嗎? 你要是這樣想,就錯了,小孩子的理解力遠比你想像的好,如果你真的解釋了,但孩子不懂,大概只能說明你解釋得不好。

讓我們先來看一個科學家做過的實驗。實驗對象是一群 3 歲和 5 歲的兒童,實驗過程中有兩個大人,一個穿黑色,一個穿綠色,依次向他們解釋「為什麼會下雨」這個問題。

黑衣人說:「下雨是因為天上很濕,雲很多,於是水就會從天上落下來。從天上落下來的水就是雨,打在我們身上,我們衣服就都濕了。」

綠衣人說:「下雨是因為天上有一些充滿水的雲,如果雲裡的水太多了,就會落到地面上,這樣就下雨了,還會把我們的衣服打濕。」

爸媽們覺得哪一個解釋更好呢? 綠衣人的對不對? 在專業術語上,黑衣人的解釋被稱為「環形解釋」,它環繞著「下雨」這個問題講了很多,但其實沒有真正回答到問題。綠衣人的解釋才是「線性」的,才真正回答到了問題。實驗中那些三歲和五歲的孩子能區別嗎? 能!因為科學家又讓這兩個人解釋了另外一個問題,「為什麼圖片上有個圈圈?」這一次,黑衣人和綠衣人都給出了幾乎一樣的有道理的答案,但是你猜怎麼樣? 所有的 5 歲的孩子都明確的告訴科學家,他比較喜歡那個綠衣人關於圈圈的答案。3 歲的孩子說不出來,但是他們用其它肢體語言表明同樣的選擇,這說明在他們潛意識裡面有些什麼機制在運作,能讓他們感受到綠衣人的答案比較好。這個實驗至少說明以下三點:

  1. 三五歲的孩子已經可以理解成年人對自然現象的解釋;
  2. 他們還可以判斷誰的解釋比較好;
  3. 他們更加信任那個給出較好解釋的人,以後的問題也更相信他所說的。

所以啊,爸媽們千萬別覺得孩子太小,就用一些不著邊際的話搪塞他們的問題,這樣只會破壞你在孩子心中的公信力。那麼,給孩子解釋科學道理,有沒有一些小撇步呢? 有的。


回答要「線性」

上面的科學實驗證明了,回答孩子的問題要線性直入,提供簡單卻明確的答案。 避免引起更多問題。我們還舉「為什麼下雨」這個例子。假設你說,「下雨是因為大氣中充滿了水蒸氣,這些水蒸氣在重力作用下會落到地面。」這也是線性回答,而且聽起來好像很專業,但是小孩子會很困惑,因為他最直接的反應就是:「什麼是大氣,什麼是水蒸氣,什麼是重力作用?」

不需要將答案「卡通化」

孩子雖然小,但是他對事物的好奇心是很旺盛的,他也有權了解事物的本來面目,父母不需要為了配合孩子的年齡,就把答案弄得「卡哇伊」,甚至編個故事告訴孩子「下雨是因為雲上有小仙子往地上灑水」,父母這樣做,等於是妨礙了孩子探尋知識的本能。

可以給自己和孩子都留有餘地。有時候孩子的問題還未必很容易回答,可能父母自己也一下子卡住,發現那個道理自己好像知道,又不是那麼清楚。這種時候,完全可以告訴孩子,你需要想一想、查一些資料,過幾天再回答他。當然,爸媽別忘了查找資料回答孩子哦。

培養孩子對自然科學的興趣。

其實在平時的生活中,父母有很多簡單的方法可以培養孩子對科學的興趣,讓他自己動動手、動動腦。陪孩子一起讀一些相關的童書是一個方法,你還可以提醒孩子注意路邊花草樹木的生長,觀察周圍的小動物,甚至還可以在家裡做科學實驗,比如讓孩子凍冰塊,或者觀察冰塊融化成水的過程,這些都是又簡單,又有趣,又能培養孩子觀察和思考能力的做法。

  • 參考資料
    文章
    http://www.psychologytoday.com/blog/brain-trust/201403/calvins-dad-was-right-how-communicate-science-kids
    http://www.scilogs.com/communication_breakdown/writing-for-kids/
    http://uwsacnas.wordpress.com/2012/03/15/guest-blog-can-you-teach-science-to-preschoolers-yes-you-can-and-why-we-must/
    圖片
    https://www.flickr.com/photos/lotzman/7968973498/sizes/l/in/photostream/
    https://www.flickr.com/photos/dlytle/6744130421/sizes/l/in/photostream/
名稱

10個月 11個月 12個月 1個月 1歲 2個月 2歲 3個月 4個月 5個月 6個月 7個月 8個月 9個月 人身安全 大腦發育系列 互動遊戲 父母成人 世界育兒大不同 孕期照護 幼兒教養 如廁訓練 百樣父母 行為發展 身心發展 育兒基金 育兒日記 金錢觀念 挑食 哺育餵食 害羞 家庭生活 高凡雅 教養照護 新手媽媽 新生兒 新知快報 遊戲活動 編輯推薦 適齡學習 學步兒 學齡兒童 學齡前 親子互動 親子關係 懷孕前後 懷孕計劃 懷孕照護 寶寶成長 寶寶照護 讀者投稿 龘_3beautiesmummy 龘_醜爸 龘_enhuei 龘_Estrella 龘_hannah 龘_in媽咪編輯部 龘_jiabin 龘_Karen 龘_Mandyliu 龘_mirelle 龘_MOMOMAMA 龘_Phoebe 龘_rainhorse 龘_Vita
false
ltr
item
in媽咪育兒新知: 要給學齡前兒童講科學道理嗎? 怎麼講?
要給學齡前兒童講科學道理嗎? 怎麼講?
從親子互動的廣義角度看,父母對待小朋友的任何問題都應該耐心回答,這樣才會促進良好的親子互動,小朋友的好奇心得到滿足,他的思考、學習能力才會更強。特別是關於自然世界的問題,簡直就是培養孩子觀察、思考、推理的絕佳機會,爸媽絕不可以輕易放過...
http://2.bp.blogspot.com/-4qXOoPTmeHA/U2yVMs4Cf3I/AAAAAAAAD6I/U4FyGuuRhcQ/s400/lotzman-7968973498.jpg
http://2.bp.blogspot.com/-4qXOoPTmeHA/U2yVMs4Cf3I/AAAAAAAAD6I/U4FyGuuRhcQ/s72-c/lotzman-7968973498.jpg
in媽咪育兒新知
http://babynews.in-mommy.com/2014/06/how-to-communicate-science-to-kids.html
http://babynews.in-mommy.com/
http://babynews.in-mommy.com/2014/06/how-to-communicate-science-to-kids.html
true
6425872545050702932
UTF-8
找不到相關的文章 瀏覽 全文 回覆 取消 刪除 By 育兒新知 頁面 文章 瀏覽 其他文章 類別 歷史 搜尋的關鍵字 所有文章 找不到相關的文章 回育兒新知首頁 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat January February March April May June July August September October November December Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec 剛剛 1 分鐘之前 $$1$$ 分鐘之前 1 小時之前 $$1$$ 小時之前 昨天 $$1$$ 天之前 $$1$$ 週之前 超過 5 週之前 Followers Follow THIS CONTENT IS PREMIUM Please share to unlock Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy