最近小孩常常被老師投訴他不乖:律動課的老師說他在課堂上說太多話,打擾老師和同學上課;幼稚園老師說他用玩具丟同學;又用彩色筆把學校的桌子畫到亂七八糟。其實不只在學校,他在家裡也同樣花樣百出:一時把水潑到地上去;一時用彩色筆幫自己的身體塗顏色。當我要阻止他時,他會皺著眉頭,嘟著嘴巴,反問我說:「為什麽不可以?」從前乖巧可愛的寶寶,一下子變成了什麽事都愛跟我對抗的小惡魔;難道小孩已經要進入叛逆期了嗎?面對小孩每天層出不窮的頑皮行為,讓老師和家長都很頭痛,我們該怎樣去應對呢? 專家告訴我們, 小孩子的頑皮行為是很正常的,也許有時候小孩會故意想要測試大人的極限;但是其實搗蛋也是他們學習的一部份,他們會從中理解到父母、老師、以及社會對他們的期望。而且往往在他們的搗蛋行為背後都有一些我們沒察覺到的原因,值得父母去注意。


小孩為什麽愛搗蛋?

  • 小孩長大了
    在小孩的成長過程中,他們會不斷的在「依賴」和「獨立」中掙扎。為了證明自己的能力,為了證明「我可以」,他們會不斷的挑戰父母的極限和權威。美國弗吉尼亞州喬治梅森大學的心理學教授 Susanne Ayers Denham 認為,「反抗」是小孩顯示自己的能力、伸張自己的權威的方法。當小孩不願意牽父母的手時,他是想要證明給自己和父母看,他可以主導自己的方向。

  • 吸引別人的注意
    也許是因為弟弟、妹妹的誕生,或是媽媽因為忙於工作而疏忽了小孩的感受;當小孩感到被忽略時,他們便會做出一些出人意表的事情來吸引大人的注意力。其實不只是大人,開始上學的小孩更想要吸引同儕的注意力。著名作家及小兒科醫生 Dr. William Sears 認為,在小孩建立人際關係的過程中,為了得到同儕的認同和接受,他們會利用不同的行為 (好的和壞的) 來尋找最引人注意的方法。

  • 出於好奇心或感到無聊
    每個小孩對於身邊很多的事物都充滿好奇心。紅色的果凍加在牛奶裡會變成什麽顏色呢? 把牆壁當成畫紙來畫畫是不是可以畫出更大的房子呢? 特別當他們覺得無聊時,他們的鬼點子會特別多。我們可以發現,當小孩在上他沒有興趣的課堂時,他們會比較多不好的行為出現,如不斷的找旁邊的同學說話、動來動去坐不住等。

  • 不懂得表達心理的壓力
    當小孩遇到挫折,又不懂得表達時,他們會利用反抗、搗蛋的方式來宣洩心裡的不快。在小孩的成長過程中會遇到很多的挫折,如果沒有適當的輔導,他們根本不知道應該怎樣去抒發心裡的壓力。所以他們會用打人、大吵大鬧等比較直接的方法來告訴別人他不高興。

  • 食物影響
    研究發現早餐的品質對於小孩的行為、專注力、和成績都有很大的影響。因為不營養的早餐,如低纖、低蛋白質、和加工食品等,會導致身體裡的血糖不穩定,因而影響小孩各方面的表現。不吃早餐也同樣會影響小孩的行為和專注力不集中。

  • 精力過剩或耗盡
    太多的精力,讓小孩沒辦法安靜下來。太累也同樣會讓小孩處於亢奮的狀態。當小孩太累時,他們的情緒會比較不穩定,容易發脾氣、沒耐性,使他們變得更無理取鬧,更抗拒大人的指令。

  • 模仿別人
    父母自己會有摔東西、打人的習慣嗎? 或是學校的同學有類似的行為呢? 小孩是從模仿中學習的,所以如果他身邊的人有不良的行為,他們很容易會潛移默化,或是因為覺得好玩而故意去學習。

面對小孩的搗蛋行為,我們應該怎樣去應對呢?

  • 大人要放輕鬆
    首先,我們不要用負面的心態去看待小孩的反抗行為,不要先入為主的認為小孩是故意針對我們。這只是他們蛻變的過程中必須經歷的階段。我們也曾經是小孩,回想一下,我們的童年不是也一樣做過很多荒唐、怪誕的事情嗎? 也許當小孩頑皮時會給我們帶來一些麻煩,但是我們也可以笑著去面對。把牙膏塗到整嘴巴都是又有什麽關係呢? 他只是想要試試看,玩玩看,我們是不是可以讓他們去體驗一下有趣的人生,而不是一味的去阻止他們呢? 只要不會危及到小孩或別人的安全,讓小孩頑皮一下又何妨!

  • 尊重小孩,給他們選擇的機會
    其實小孩只是想要證明他們的能力。當他們感受到被尊重時,他們便不會再反抗,反而會願意跟我們合作。平常我們可以多給小孩自己選擇的機會,如穿什麽衣服等;讓他們有主導的感覺。我們也可以給予小孩一些適合年齡的責任,讓他們感到被重視。我在幼稚園工作時,有一個小孩被大家公認為「壞小孩」,每次有什麽事情發生,同學們的手指都會指向他。剛開始他還會為自己的行為辯護,但是慢慢的,連他自己也放棄了。他開始很自豪的當起班裡的「壞人」,還會恐嚇同學說要打人。有一天,我挑選了他當我的「小幫手」,請他幫忙發書本,幫忙維持班裡的秩序。當他覺得自己被「重用」時,他變得更有自信,而且配合度也提升了很多。

  • 教導小孩正確的社交方法
    也許曾經有小孩因為搗蛋而引起同學們哈哈大笑,使他們誤以為搗蛋會受到同學的歡迎。父母應該讓小孩知道某些搗蛋行為是會影響到別人,甚至讓人感到討厭的。教導小孩利用正面的行為,如幫助別人、說話有禮貌等來吸引別人,留給別人一個好的印象。父母也應該多讚美小孩好的行為,讓他們知道好的行為一樣可以吸引別人的注意。 多陪伴小孩。如果小孩的行為有突然的轉變,首先父母可以檢討一下自己,最近是不是比較沒時間陪伴小孩呢? 保留一些時間和小孩單獨相處,和他們做一些親蜜的互動,如搔癢癢、抱抱、親親等。讓他們可以實實在在的感受到我們的愛。親密互動是最好打破隔膜的方法。當他們放下心防時,我們便可以好好的跟他們聊聊,了解他們在學校的狀況。是不是被老師罵? 被同學欺負? 或是遇到什麽不開心的事情等。

  • 和老師溝通
    如果小孩的頑皮行為是因為學習其他同學,我們可以跟老師溝通,看是否可以幫小孩調整一下座位。我們不要去限制小孩跟哪一個同學玩,因為這樣會影響小孩的社交發展;但是我們可以分析給小孩知道,同學的哪一些行為是不好的。


  • 參考資料
    文章
    http://www.parenting.com/article/ask-dr-sears-acting-out-in-kindergarten
    http://www.babycenter.com/0_defiance-why-it-happens-and-what-to-do-about-it_65487.bc
    http://www.naturalparentingtips.com/parenting/why-children-act-out-and-how-to-handle-it/
    圖片
    https://www.flickr.com/photos/demandaj/6341882582/sizes/l/in/photostream/
名稱

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