對於身處在「滑世代」的父母而言,及早養成孩子閱讀習慣幾乎已是大家都能接受的觀念,但,要如何養成? iPad 等電子產品是否適合,還是只是增加孩子「看電視」的時間呢?

對於爸媽而言,這問題就像是潘朵拉的寶盒,很想一探究竟,但開了又怕現實過於殘酷 (筆者 OS:iPad 好好用,不能用怎麼辦)。還好,教育專家與學者,已經為爸媽們提出很全面的參考指南,一起來看看吧!

用iPad閱讀,究竟好不好?

透過平版電腦、智慧型手機閱讀,對孩童學習行為的影響的優點是:
  1. 識字的速度變快
    學齡前兒童透過電子閱讀器、閱讀 APP 學習英文單字,單字量比同年齡的孩子更豐富。

  2. 聲光效果輔助學習
    從「視聽教育」開始,教育專家即不停在尋求讓學習更加多元化。APP 提供多采多姿的視覺、聽覺效果,加上宛如玩遊戲般的學習經驗,大大提升了孩子的閱讀意願。

  3. 體積小、易取得、還可試用!
    電子化最大的好處之一,莫過於一台平板抵上數百本書籍!出門為了要讓孩子有事做,想帶台小卡車、兩本書,大包小包不說,孩子可能過個 10 分鐘就說「好無聊,還有別的書嗎?」(媽媽馬上昏倒…) 但使用平版電腦,不但遊戲、書籍應有盡有,還可馬上線上購買;甚至,把每本書的試用頁都讀過一遍,時間還綽綽有餘呢!


談完優點,當然也需思考一下,使用平版電腦、智慧型手機閱讀會有什麼負面影響呢?
  1. 學習語言不等於累積單字
    學習語言並非只是單字的學習與記憶,還包括文化上的模仿、觀察成人的發音/嘴型、如何適當地使用單字…等等非常複雜的過程。研究顯示,幼童透過 DVD 學習語言,成效大不如直接面對教學者。因此,若在沒有其他教學方式的支持下,父母意圖透過平版電腦、智慧型手機來培養孩子的閱讀能力,成效很可能會不如人意喔。

  2. 親子互動不足
    許多人堅持「怎麼會沒有互動性,我會跟小孩一起玩 iPad 啊!」的確,一起用 iPad 閱讀,也是有互動的效果。然而,研究已指出,親子一同使用電子產品閱讀時,家長反而「過份在意孩子『點』的時機」。例如,是不是太想看聲光效果就急著點下一頁? 廣告彈出後馬上就去點,父母趕緊阻止…甚至,最後變成親子「一起看書」而非「與孩子一同享受閱讀的樂趣」(父母也深深被聲光效果吸引了)。

  3. 缺乏想像力
    雖說電子產品可同時提供許多聲光效果的刺激,但卻也剝奪了孩子發揮想像力的空間。試想,一本介紹動物的電子書上,只要輕輕一點每隻動物,即能聽到逼真的叫聲。這樣,孩子很容易一股腦地不停點來點去,聽聽看是什麼聲音,而非試著從書上給的提示,自行想像那有趣的聲音了。


建議使用指南

看過上述的優、缺點分析後,不難發現,其實使用平版電腦、智慧型手機培養孩子的閱讀興趣與能力,並不是件負面的事。只要有正確的觀念與態度,並在一些細節上做調整,孩子的生活會更豐富、我們的神經也會更放鬆囉。
  1. 互動互動互動!
    無論是紙本還是電子讀物,親子共讀並保持互動性是必要的。當然不是說孩子不能有自己的閱讀時間,但孩子之所以會愛上閱讀,幾乎都是因為早年與父母依偎、一同歡笑,一遍又一遍的讀著《好餓的毛毛蟲》,才產生日後對閱讀的熱愛。倘若閱讀活動喪失了親子互動的成分,那是多麼可惜的一件事!把「閱讀」與「跟爸爸媽媽一起的美好時光」連結起來,孩子怎會不愛看書呢!

  2. 依個人狀況決定使用方式
    雖說生理年齡是決定要不要給、孩子一次使用多久的方便指標,但孩子的實際認知發展更是重要。例如,孩子對書本內容的理解程度為何? 翻翻程度較高的紙本書籍,看不懂沒興趣,無傷大雅;若變成電子書,則可能還是持續「觀看」,因為就像在看電視一樣!孩子觀看無法理解的電視節目,對智力及注意力的發展並無幫助喔!

  3. 別忘了閱讀帶來的其他樂趣!
    記得小時候家裡沒有什麼書,我最愛的一項活動就是到圖書館溜達!除了閱讀,有時也有小型展覽可參觀,整整半天的知性之旅,對小學時的我影響甚大!而現在,我則是喜歡帶著小孩來一趟「書店之旅」:坐捷運到書店,拿了好幾本書坐在角落,父女煞有其事地當起書評來!最後照著預算,挑了一本覺得弟弟妹妹也會愛的、有注音的 (所以她可以唸給別人聽),開心地回家。
如果,家裡一直有著因閱讀而存在的其他習慣,千萬不要讓他們因閱讀習慣的改變而輕易消失喔。

平版電腦與智慧型手機,不僅僅只是工具,而是改變人們生活習慣與觀念的產品。這些產品終究會是我們孩子求知、建立人際關係的主要媒介;父母愈早開始思考如何讓它們成為教養兒童的助力,對孩子的發展有益無害。但最重要的,還是在於閱讀帶給家庭的快樂、與親子間的親密交流!如果電子產品的使用影響到這無價的時光,那就得不償失囉。

  • 參考資料
    文章
    http://www.parents.com/blogs/goodyblog/2011/05/can-toddlers-learn-to-read-with-an-ipad/
    http://www.nytimes.com/2014/10/12/us/is-e-reading-to-your-toddler-story-time-or-simply-screen-time.html?smprod=nytcore-ipad&smid=nytcore-ipad-share&_r=0 http://www.parents.com/blogs/goodyblog/2011/05/can-toddlers-learn-to-read-with-an-ipad/
    圖片
    http://www.flickr.com/photos/gagilas/15536279351
    http://www.flickr.com/photos/intelfreepress/8433147083
    http://www.flickr.com/photos/intelfreepress/8434233996
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in媽咪育兒新知: iPad不iPad? 閱讀習慣養成大解密!
iPad不iPad? 閱讀習慣養成大解密!
對於身處在「滑世代」的父母而言,及早養成孩子閱讀習慣幾乎已是大家都能接受的觀念,但,要如何養成? iPad 等電子產品是否適合,還是只是增加孩子「看電視」的時間呢?
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in媽咪育兒新知
http://babynews.in-mommy.com/2014/11/can-toddlers-learn-to-read-with-an-ipad.html
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