「讚美」,說穿了,就是家長對孩子說話的藝術。說得多不如說得好,說得好不如說得巧。有家長擔心過度的讚美讓孩子容易自滿,甚至養成玻璃心;但我卻以為,父母「善用」讚賞,便無這方面疑慮。相反地,呈現了一個良好的言教,讓孩子懂得欣賞他人,不吝惜用美好的言語與他人交流。毫無疑問,只是膚淺誇讚孩子「好棒!」「真聰明!」「真了不起!」是沒辦法將讚賞的效益發揮到最大,讚賞孩子該掌握哪些原則呢?

實用技巧

  1. 態度真誠

    子:「媽媽,媽媽,你看我蓋的城堡。」
    母:「喔~好厲害。」(頭也不抬繼續滑手機)

    如果以上類似的場景曾發生在你的身上,相信我,聰明的孩子很快就識破你的不真誠。要嘛使出死纏爛打的功力要你瞧幾眼,不嘛索性不再跟你互動。
    讚美孩子最起碼的態度是,你真的看到他的進步、優點而有感而發。以上場景,若母親花三分鐘和孩子類似的互動如下,相信親子關係會更緊密。「你可以告訴我你的設計嗎? …原來,這是停車場。你很細心耶,連車子該停哪邊你都考慮到。」?

  2. 專注在「行為」而非「人」
    對孩子說「你好厲害!」「你好聰明!」孩子聽了雖然高興,但有可能不知道自己博得讚美的原因。這樣無法讓正向的行為持久,甚至有可能會養就孩子心高氣傲的態度。所以,請把值得稱許的行為講出來:「你願意嘗試新的蔬菜,很勇敢。」「你畫媽媽這張畫,有眼睛鼻子嘴巴,還把捲捲頭給畫出來,觀察很敏銳。」

  3. 內容必須「具體」且「明確」
    惜字如金難以達成有效的讚美,建議採描述性的稱讚。與其只說:「你真貼心。」還不如多描述一些:「你真貼心,媽媽忙著幫弟弟換尿布時,你會主動幫忙拿紙巾、把尿布拿去垃圾桶丟。有你真好。」

  4. 強調「努力過程」而非「結果」
    在社會江湖打滾的家長,都應該認同這世界上,有付出不見得有令人滿意的收穫。但相信凡走過必留下痕跡,且為了鼓勵孩子時時保持正向的人生態度,就不該老用結果來定論。以下是我和某青少女曾有過對話的內容:

    女:「這次考試我考差了,名次退步好幾名,我明明比上次用功。」
    我:「考試嘛,除了盡人事也得聽天命,畢竟不確定因素太多了。」
    女:「唉,這樣的話,努力又有甚麼意思?」
    我:「我倒是很欣賞這次你的時間規劃,有讀到書也有玩樂到。你已經學會時間管理的技巧,這點比考試結果重要。十年後你不見得用得上考試內容的知識,但你這次養成的時間管理能力對你的生活、事業有絕佳的幫助!」

  5. 和你的家人分享孩子的進步
    你的家人不見得親眼目睹孩子的成就,你該讓他們知道,多些人替孩子肯定。這不同於一般的炫耀,而是伴隨孩子成長一定要體會的成就。也可以強化孩子正面的行為。

  6. 善用肢體語言
    詞窮的爸媽,展開雙臂緊緊抱著孩子,或在他們的臉頰上猛親。這樣的事,我常在女兒用積木蓋一個給我住的公主城堡後做。他們會很帶勁兒投入在同樣的事情 (媽媽我也賺得半小時喘息的時間呵)。

避免事項

  1. 不要過度讚美
    每天都在做的責任 (起床刷牙、吃飯)、雞毛蒜皮的小事 (幫忙開門關窗),或是挑戰度低的工作就不需要刻意讚美;必要時,簡單道謝即可。過度讚美會讓讚美這樣的言行被削弱,收不到正向增強的效果。部分孩子會感到壓力,以為需要不停地做對的事來討好家長。

  2. 不要比較
    這樣的錯誤我常犯,也吃了苦頭。我曾對女兒說:「你很有數字概念呢,姐姐在你這年紀還不會數數。」「你真的很了不起,三歲晚上睡覺不用包尿布,姐姐到去年還在穿成人紙尿布。」我曾單純以為,這樣可以讓女兒感受到,她真的很不錯。但事情卻節外生枝,女兒會跑到姊姊面前說嘴:「你好笨喔,去年還在包尿布。」甚至會跟其他長輩說嘴。這讓行為很輕易地激怒姊姊,我得花心思排解他們之間的爭執。

    我覺得人與人之間的比較在所難免,但在家庭教育這一塊卻是得盡量避免的地雷。比較外加讚美尤其危險,簡直像是在火堆裡加油。

  3. 不要炫耀
    炫耀會讓孩子感到不自在,也有可能太過驕傲自滿。敏感的孩子不願意成為父母炫耀的工具,有可能不願意維持值得讚許的好行為。

  4. 不要諷刺挖苦
    也許有家長自以為在展現幽默,但很可能會收到反效果,如:「哇!不錯嘛,考九十分。你們全班都拿一百分吧?」另一種負面的讚美也讓人聽了不是滋味:「我家哥哥這次英文考全班第一,但是他的分數退步,上次考…。」 特別要注意的是,隨著孩子的成長,讚美的方式、頻繁程度和時機都要修正。研究顯示年紀越小的孩子,越容易因照顧者的讚賞而有正向的表現。然而,孩子年紀越長、歷練越多,很容易看穿他人讚美的目的,有時甚至會做負面的解讀 (他們自己最清楚自己做的事);這樣的情況特別容易發生在敏感的青少年身上。同事就曾經分享她的煩惱:「我誇 (讀國中) 的女兒最近讀書很用功,她理都不理我,還翻我白眼。如果是她小時候早就笑咪咪地撲在我身上了。」
我的想法是,若要「講」,真心誠意是最重要的。帶著目的誇耀或是安慰成分的讚賞,容易讓心思敏感的孩子反感。此外,孩若子不愛聽你「講」,那就少說多做。字條、料理等等也可以讓青少年孩子感受到照顧著的關愛。

  • 參考資料
    文章
    http://www.parents.com/toddlers-preschoolers/development/social/how-to-praise-your-kids/
    http://www.huffingtonpost.com/renee-jain/praising-kids_b_5272483.html
    http://afineparent.com/mindset/praising-children.html
    http://www.hanen.org/Helpful-Info/Articles/Good-job!-Is-Praising-Young-Children-a-Good-idea.aspx
    http://www.parentingscience.com/effects-of-praise.html
    http://www.wikihow.com/Praise-a-Child
    圖片
    https://www.flickr.com/photos/argonne/16550020253/

討論

名稱

10個月 11個月 12個月 1個月 1歲 2個月 2歲 3個月 4個月 5個月 6個月 7個月 8個月 9個月 人身安全 大腦發育系列 互動遊戲 父母成人 世界育兒大不同 孕期照護 幼兒教養 如廁訓練 百樣父母 行為發展 身心發展 育兒基金 育兒日記 金錢觀念 挑食 哺育餵食 害羞 家庭生活 高凡雅 教養照護 新手媽媽 新生兒 新知快報 遊戲活動 編輯推薦 適齡學習 學步兒 學齡兒童 學齡前 親子互動 親子關係 懷孕前後 懷孕計劃 懷孕照護 寶寶成長 寶寶照護 讀者投稿 龘_3beautiesmummy 龘_醜爸 龘_enhuei 龘_Estrella 龘_hannah 龘_in媽咪編輯部 龘_jiabin 龘_Karen 龘_Mandyliu 龘_mirelle 龘_MOMOMAMA 龘_Phoebe 龘_rainhorse 龘_Vita
false
ltr
item
in媽咪育兒新知: 不只是好棒棒!稱讚孩子的 6 要 4 不要
不只是好棒棒!稱讚孩子的 6 要 4 不要
http://4.bp.blogspot.com/-39vFbuCG_5I/VqCn4KhmKhI/AAAAAAAAGL8/7Q_x6SdQ9Z4/s640/16550020253_7900acfb33_k.jpg
http://4.bp.blogspot.com/-39vFbuCG_5I/VqCn4KhmKhI/AAAAAAAAGL8/7Q_x6SdQ9Z4/s72-c/16550020253_7900acfb33_k.jpg
in媽咪育兒新知
http://babynews.in-mommy.com/2016/01/praising-children.html
http://babynews.in-mommy.com/
http://babynews.in-mommy.com/2016/01/praising-children.html
true
6425872545050702932
UTF-8
找不到相關的文章 瀏覽 全文 回覆 取消 刪除 By 育兒新知 頁面 文章 瀏覽 其他文章 類別 歷史 搜尋的關鍵字 所有文章 找不到相關的文章 回育兒新知首頁 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat January February March April May June July August September October November December Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec 剛剛 1 分鐘之前 $$1$$ 分鐘之前 1 小時之前 $$1$$ 小時之前 昨天 $$1$$ 天之前 $$1$$ 週之前 超過 5 週之前 Followers Follow THIS CONTENT IS PREMIUM Please share to unlock Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy